在美丽的浙北水乡湖州市练市镇上，坐落着一所环境优美的花园式学校——练市中学。学校创办于1957年，现有教职工106人，班级34个，在校学生1800余人。在这将近半个世纪里练中人在艰苦卓绝的努力着，一步一个脚印，收获着傲人的硕果，办学条件不断改善，办学质量日益提高，并创出了自己的办学特色。先后被评为省二级综合高级中学、省级重点高中、湖州市文明单位，2002年起连续三年在市教育局年度考核中获一等奖。学校顺利通过了省级示范性综合高中的验收，市级文明单位的评估验收、市级行为规范示范学校的评估验收，被评为市德育工作先进集体，教学质量受到上级领导、兄弟学校及社会各界的一致好评。
为了给学生创造舒适的学习环境，学校不惜重金投入，这几年来校貌焕然一新，现校园环境舒适幽雅，鸟语花香、绿草如茵。各类教育教学设施先进，拥有多媒体教室、图书馆、语音室、多功能厅、篮球场、塑胶运动场、闭路电视系统、音响系统、校园网络系统，兴建了2187平方米新食堂，被评为省首批学校食堂食品卫生量化分级管理A级食堂，为学生提供良好的用餐环境和服务；拥有崭新的学生公寓和图书信息楼。改建了职业教育劳动技能实践场地，不断完善骨干专业的设施设备。为学校事业可持续发展奠定了良好的基础。 近年来学校以治学严谨，校风淳朴，高考成绩卓著而赢得了学生、家长的高度赞扬和良好的社会声誉，是莘莘学子求学的理想之地。学校倡导“严谨治教、求真务实、勤恳工作、勇于创新”的教风，坚持以学生为本，以质量求生存，以改革求发展、以创新求特色的办学理念，以“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”为培养目标，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，教学质量连年稳步提高，2001至今学校高考总上线率都在95%以上，2004年前五批总上线率达98.2%，本科上线超过60%,2005年高考成绩继续保持高位平稳。 学校拥有一支团结务实的领导班子，追求管理积效、管理创新，重视理论学习，加强自身建设。带领全体师生紧紧抓住发展这于执政、兴国要务，抓住机遇加快发展，深化学校内部运行机制改革，了一系列切合学校实际、有利于学校可持续发展的方案和制度。真诚关心教职工，与教职工打成一片，同甘共苦，实施人性化的管理。赢得了全校师生的信赖和支持。在校长室、党支部的带领下，各责任部门群策群力、独立并有创意地开展工作。年级组长们事无巨细，亲力亲为，协助学生处、教务处抓学生的行为规范养成、抓学生的良好学习习惯养成。及时向班主任及任课教师反馈教学教育管理信息，为班主任队伍的建设及课任教师的成长作出了很大的贡献。 学校强化师资队伍建设，以优质师源兴校，以科研兴校，拥有一支教育教学水平高、教学经验丰富、教学作风严谨的师资队伍，发扬为人师表和奉献精神，以饱满的精神投入工作，近年来涌现出一大批省教师、市教学能手、市教学骨干和市教坛新秀。 学校引导教师争做教育教学的研究者和专家，鼓励教师学教学理论，研究教学教法，研究学生，积极总结教学经验，撰写教学论文。本学期有三十多人次的论文分获市 一、二、三等奖。有十几人在市业务竞赛中获奖。承担省级重点课题一项，市重点课题一项，市年度规划课题二项，校级课题六项。完成课题结题、成果鉴定一项。完成中期报告三项，写出详细研究方案的六项。（相关奖状）实施《名师工程》，鼓励教师脱颖而出，自我，发展自我。鼓励教师提高深造。关心重视青年教师的成长，对新教师充分信任、提供机会、严格要求，早压担子，早出成绩。（新老师采访）在教师中倡导“苦教乐学”和“巧教巧学”的精神，提高教学质量。全校教师兢兢业业，关注每一位学生，尊重个性发展，注重对基础薄弱学生的辅导。正是教师们的默默耕耘、无私奉献，才换来了练中可喜的教学成果，在高考会考中走在兄弟学校的前列，赢得的社会反响。 学校重视德育工作的开展，加强德育工作的网络建设，充分发挥、强化和完善年级组的德育管理功能，明确德育内容、德育目标、开展一系列的活动和措施：提高班主任理论修养，加强班主任德育科研工作。组织班主任外出参观学习、校内学习讨论，听取先进事迹介绍，使他们的德育工作做到科学性、针对性、有效性；重视学生的心理健康教育，开设心理健康教育辅导课，充分开发学生的潜能，培养了学生乐观、向上的心理品质，促进了学生人格的健全发展。开展心理咨询，开设心理健康信箱、心理健康热线。对学生学习和生活中出现的问题给予直接指导，排理困扰，对有关的心理行为问题进行诊断、矫治；关注特殊学生群体，推行导师制，对行为上、心理上、经济上、学习上特别需要关心的学生进行一对一的帮扶工作，给予这些学生精神上和物质上的关爱。开展“希望工程”，广泛发动全体师生，为贫困生排忧解难。每学期捐助学生数十人，发放资助款近万元。拓建德育基地，动员社会力量参与学校德育工作。形成了学校、社会、家庭三者结合的完善的德育体系；学校还邀请南浔法院来校作“预防未成年人犯罪”的法制讲座，提高学生的法制意识和自我保护意识；借助练市交警中队，进行交通安全知识图片展，增加学生的交通安全意识；长期开展社会实践活动和青年志愿者活动，培养学生服务社会，真诚奉献的意识和高度的社会责任感；实行“诚信试场”考试制度，培养学生自律意识。有利于形成学生对人的信任感，形成融洽的人际关系；注重培养学生良好的学习习惯和自主管理能力。达到养成自我教育习惯的目的，改革学校的值日制度，使全校的晚自修管理从教师全控进入到遥控和学生自控的氛围。 以活动为载体，推进校园文化建设。建立了“东隅”文学社，举办“卡拉OK”大奖赛、十佳歌手评选、文艺汇演、各类体育比赛、校运会等，为学生提供施展才能的舞台。 ‘雄关漫道真如铁，而今迈步从头越’练中人将满怀信心面对新的机遇和挑战，继往开来，开拓创新，在练市这块古老的土地上撑起一片希望的蓝天。我们相信，在校领导的带领下练市中学将以全新的姿态谱写辉煌的篇章蔡小生同志出生于1967年11月，1989年毕业于浙江工业大学化学系，同年八月至今在练市中学任教。2001年走上校长领导岗位以来，该同志以其勤恳、踏实、充满智慧而又稳健的工作作风带领着练中人朝气蓬勃地开拓创新，使练中成了一所从校风、教学质量到教师精神面貌均楷称的学校，2002年通过了省教育厅二级重点综合高中的验收评估，2003年通过了市级文明单位的验收；2002年主持的省级规划课题获省第三届教育科研成果一等奖；连续两年在全市高中段学校教学水平评估中被市教育局评为一等奖。学校高考上线率连续三年达95%以上，名列全市前茅。本人被评为练市中学首届“十佳教师”，市青年教师、市师德标兵、市员、市抗非典先进个人。蔡小生校长
蔡小生同志平时他注重政策理论水平和政治修养的提高。与时俱进,追求管理创新。首先注重领导班子队伍建设，注重层次管理，在工作中培养和锻炼了一大批中青年后备干部。注重学校的教师队伍建设和教科研工作，重视课堂教学质量.开展学校专项深化改革，并取得了良好的效果。注重学校大家庭氛围的建设，使练中教职工的凝聚力得到了空前的加强。工作中他讲党性讲原则，廉洁自律，从不以权谋私，在学校各项工作中严格按照工作规范办事。在从事繁忙的管理工作同时，蔡小生同志一直坚持在教学线工作，教学成绩显著. 蔡小生同志是一位踏实、低调、谦虚、沉着又富有智慧、勇于开拓创新的好同志、好校长。 “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”是学校一贯坚持的办学理念。学校倡导“苦教乐学”、和“巧教巧学”的精神，提高教学质量，全体教师兢兢业业，树立教学新观念，关注每一个学生，不放弃对任何一位学生的教学，尤其是基础薄弱的学生的辅导，许多教师经常牺牲自己的休息时间，不计报酬地在晚上、周末到校工作，许多青年教师办结婚大事只休息4、5天时间就来上班，他们有的一天近16小时和学生在一起，每个晚上，办公室时里总会见到许多教师放弃休息时间主动来学校工作的身影。正是教师们的默默耕耘的工作态度决定了练中事业的蓬勃发展，才换来了练中可喜的教学成果，在生源相对较弱的情况下，却在高考会考、学科竞赛中走在全市同类学校的前列。 多年来，练中在生源较弱的不利情况下，高考、学科竞赛中取得令人满意的成绩，使学校的教育教学质量有了全面提高，记者从历年高考数据中领略了练中的骄傲：
2001年以来，高考总上线率都在95%，本科率保持在50%，一直稳居市同类学校的前茅。
2004年高考上线率98.4%，上重点大学线23名，上本科线161。
2005年高考上线率96.7%，上重点大学线20名,上本科线205名。
2006年高考上线率93.9%，上重点大学线16名，上本科线193名。
2007年高考上线率95.91%,上重点大学线20名，上本科线185名。
2008年高考上线率96.52%，上重点大学线20名，上本科线253名。
倪玲妹副市长、朱鸿局长视察练市中学 我校顺利通过省示范性综合高中验收
陈永昊宣传部长视察练市中学
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